2005/12/14

三日目


12/14(三) 超冷

今天做薑餅屋~(應該是糖果屋才對)

小朋友從一早就在興奮了,
不過還算是在合理範圍內,
沒有胡作非為就好w

早上是愛心媽媽來班上講解禮義廉恥,
趁小朋友在前面聽的時候,
我們三個在後面就開始改作業 orz
老師則是和其他的愛心媽媽在教室外打糖霜,
等禮義廉恥說完之後就開始進行糖果屋的製作了。

正式開始做之後,實在不知道該說什麼,
有的人沒有看愛心媽媽示範教學就自己做自己的,
有的人則是搞不太清楚狀況 orz
不過幸好因為人手充足,所以一組都至少有一個人在顧著,
雖然一開始有點混亂,不過後來就慢慢步上軌道了,
開始放糖果之後,也請他們互相交換,
感覺起來還蠻順利的。

在製作的途中,我們當然也會看不下去插手幫忙,
不過大致上都還算是他們自己做的,
赫然發現當實習老師最大的好處是小朋友會很喜歡我們,
走一走都會收到小朋友給的糖果 XD

做的差不多之後,因為還有多的餅乾和糖霜,
所以我們三個也有的做,但是沒有糖果,
這時候老師就說直接跟小朋友要,小朋友會很樂意給我們,
直接跑去問「小朋友,老師也要做糖果屋,可以給我們一點糖果嗎?」

然後就整包拿給我了 XDXD

第三節是小魚上的數學,沒什麼大問題,
不過老師後來有提到,對小朋友而言,
上台是一種榮譽,不要把他當作處罰,
多用正面句子來說,例如說盡量以
「老師看看哪個小朋友最快來加分」取代「老師看看哪個小朋友動作最慢」等
第四節我的國語好像沒啥特別的問題..
不過在講佳句和成語的時候要多用具體的例子,
而且盡量要貼近他們的生活,不然他們會不太清楚,要注意..

下午稍微佈置教室,貼小貼紙給他們,
然後老師的兒子(我們都叫他老大,讀小一)都會過來,
是個搞笑的角色,不過跟他玩太多會害他被他媽罵 XD
趁著空檔的時候稍微準備隔天教學觀摩要教的課,
稍微詢問老師一些相關的細節,還蠻多地方要修正的..

等老師離開之後我們就開始製作糖果屋,
小朋友花兩個小時做的東西我們大概半小時左右做完,
果然小朋友的專注力還是不太夠..

又是疲累的一天。

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